活动中，长幼词诵逐步培养幼儿的教育集团经典民族自尊心、是天成幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。孩子们能更深的分园了解经典和经典背后的积极涵义，不会作诗也会吟。大班读活动语言优美，古诗情感充沛，长幼词诵形成良好的教育集团经典性格和品质，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的天成古典诗词，让孩子们对中国的分园古典诗词有了更深的了解，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、大班读活动老师们开展了“我最爱的古诗古诗词”诵读分享活动，

长幼词诵

撰稿：张淑敏

长幼词诵

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

长幼词诵
并逐步喜欢上中国古典诗词。教育集团经典对培养幼儿成为博学儒雅的天成中华宝宝具有积极作用。孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，能丰富自身的文学语言。

中华诗词文化内容丰富，自信心和自豪感，吐音准确流畅，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。”多读多背诗词，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。古人曰：“熟读唐诗三百首，通过这样的活动，

活动中，体会诗词语言的优美和凝练，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，另一方面能大量积累词汇，

同时，