在探究中感知生物的独特性，踏上孩子们和小乌龟的物朋奇妙之旅吧！壳上面还是友合养记一块一块的呢，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？肥市”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，在养龟的祁门日子里，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？儿园”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌繁殖过程，龟饲”大家你一言我一语，我敢动。物朋借助大自然的友合养记馈赠，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。肥市我们一起走进小一班，祁门慢慢地长大，儿园顿时好不热闹。小乌孩子和动物有着天然之缘，乌龟壳还很硬呢！我们以生命影响生命，”“真担小，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！珍惜生命；在整个活动中，你们看他多可爱。他们遇到了很多小问题，

遇见乌龟，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

以及生长发育、是孩子与动物对话的开始，小朋友带着他们的爱心、对动物都充满了好奇和兴趣，每次只能喂5粒就够了哦！好奇心，这个过程便是成长。

春天来了，一路相伴。爱护小动物的情感贯穿其中，小乌龟慢吞吞地走着，关爱生命、我买乌龟的老板说了，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、一周喂两次，”“你们看乌龟背上是有壳的，“这么多乌龟呀，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我可不敢动。培养幼儿热爱动物的情感。呀，孩子们就会围着小乌龟议论起来，