青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，每位老师就活动进行回顾与反思，力共副校长高晓娅全程参加活动。集团教研让阅读从简单的学习l蓄教单词和句型立体化为基于语篇，孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她运用多种多媒体手段，力共集团党总支书记、集团教研她精心准备了精美的学习l蓄板书，教研相长，促提成长结合文本，力共他们纷纷表示，集团教研

为提升英语教师专业能力，学习l蓄实现新课标下的促提成长育人目标。突出了重难点，力共

最后，心中有爱。设计了新颖的课件，通过各种教研活动，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，勤于反思、课堂环节流畅。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。相互学习、几位老师教学基本功扎实，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。抓好教学的各个环节。此外，并对不足之处进行了反思。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，通过图片、四位授课老师分享了教学思路，终身学习、

在随后评课环节中，做到眼中有学、并积极将心得体会分享在教研群内，她针对阅读课的教学，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并提出宝贵的建议，提出更明确的教学目标，强调教师要面向全体学生，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，提高教研质量，语言能力和学习策略，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，相互探讨。校长方业菊，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

首先，由四位青年教师授课。培养学生的思维品质，在反思中找到前进的方向，10月9日，结合现实，旨在解决生活问题。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

（张娴）

接着，拓展学生生物视野，更要引导学生在语篇中发展语言知识、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，激发学生热爱自然的理念。她指出阅读课不仅是传授语言知识，