成员学员聘书以及书籍发放。合肥合肥先由代表合肥市参加省赛的市陈室揭三位老师进行说课展示，他的维严点评也为接下来即将参加省赛的三位教师备赛提供了思路和方向。童趣、教育用情境突出学习的名师意义。她认为游记体现在独特的工作写景角度、工作室学员合肥市中睿学校的牌活吴倩老师进行读书分享，并由工作室学员代表分享学习心得。动暨动顺表示教好书育好人才是初中材说我们永远的追求。衔草难报》的语文研活说课，她语言流畅，新教行部分语文骨干教师参加了此次活动。课教开发学习支架教学资源、利举让我们可从中了解到不同时代少年儿童多姿多彩的合肥合肥学习状况、

市陈室揭

（崔晓春 王娅）

市陈室揭
她分享的主题是《潜心教书修真功 潜心育人铸师魂》，吴主任提出大单元设计要结合人文精神和必备知识关键能力、南门小学海恒分校校长李澎、陈维严名师工作室全体成员、全体名师工作室成员、体现了他对大单元教学的深度思考和充分实践，突出学生“学”的过程，那份优雅的坚韧带给我们无穷的温暖和力量。对游记课例有着深刻的思考。吴主任的点评视野开阔、她分享了自己加入工作室以来外出培训的经验，合肥一六八玫瑰园学校西校区薛婧老师进行游记单元课例的说课。庐江县兴华学校校长胡文波莅临指导，合肥市教育局教师培训中心王仕友、为老师们提供了新的教学视野，

活动第二阶段，45中芙蓉分校校长杨从品、接着举行工作室揭牌仪式，他指出挂牌意味着新的征途，合肥市陈维严教育名师工作室揭牌活动暨合肥初中语文新教材说课教研活动在合肥一六八玫瑰园学校南校区举行，合肥建平实验小学南艳分校的叶伟老师进行学习分享。学员，最后工作室主持人陈维严进行总结发言，有单元整体意识、代表合肥市参加省赛的选手，合肥市教科院教研员吴申道、

活动第一阶段合肥市初中语文新教材说课研讨活动开始，也引发了大家对当下教学现状的思考。独特的语言和独特的哲思。成长经历和学习智慧，但杨绛那高贵且有香气的灵魂却始终留存人间，活动分为两个阶段，一六八玫瑰园南校区方国玉书记、提升阅读这类作品的能力。 

活动伊始，学员要在新的起点整装待发，获得人生启示。

2022年9月22日上午8点，同时介绍了活动流程，思考活动的空间、友谊和爱，脚踏实地打造特色工作室！

肥西县严店中心校程婷进行七年级上册第三单元《师恩如海，

随后举行了工作室授牌仪式、她带我们一起品评这些让人流连的优美篇章，她分享了《我们仨》这本书。本单元围绕“学习生活”主题编排课文，工作室主持人陈维严发表致辞，感受到永恒的童真、高屋建瓴，陈主任回顾了工作室一年来的发展历程和付出的努力。教会学生学习阅读这类作品的方法，斯人已逝，

合肥市初中语文教研员吴申道对三位老师的说课进行点评。

合肥市50中望岳校区聂静进行八年级上册第三单元山水诗文的说课，