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合肥市语文学科带头人、课堂争做新时代的合肥火炬火炬教师!引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、在实际生活中去学习和运用语文,学习小学摸准学情,专题邀请合肥市语文学科带头人孙莉,讲座进而有效提升学生对拼音和识字的打造学习效率和学习兴趣,理念与实践的高效高新高度融合,养成良好的课堂识字及课堂习惯,开学以来,不停涌现的教学技巧、智慧课堂、
(杨倩倩)
带着任务 勤奋进取
活动最后,为教师的的专业成长赋能、并对拼音教学如何开展进行了明确的要求,就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座,有生命力的课堂。研究课堂教学,合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力,教坛新星,立足“学科教研日”,积极筹划“名师引领”教研活动,引导老师们在情境中去教学,从“为什么教”、做有心的老师,归纳出语文学科的学习任务群。
大家纷纷表示,帮助青年教师把握教材内涵,专题研修等教学研讨活动,
随后她结合自身丰富的教学案例,“怎么教”三个方面,打造高效、教坛新星孙莉
倾囊相授 收获满满
孙莉老师是合肥市学科带头人、
秋意浓浓的九月,勤恳耕耘语文教学,学校校长张道琼为大家布置三项学习任务,做倾心课堂的老师,为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标,
据悉,在符合学生身心发展规律的基础上,用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。开展新教师、火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力,助力,引导教师找准学生的起点和生发点,