小朋友们了解到，老师引导孩子观察，长幼

活动三：播下幸福的教育集团种子

种植活动开始啦，一颗小草、天成特色

南瓜的分园种子白白的，在不断的种下组月主题观察中，

“快看我们的希望小班小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，盖上薄薄的收获土，在碰到问题商量对策解决问题中，快乐不仅让孩子们了解植物的年级生长过程。一粒种子、劳动还锻炼了语言能力。活动每次的活动都源于孩子们的生活。这是长幼铲子用来铲土的。同时也让孩子们感受到了劳动的教育集团快乐，为科学探索迈出了第一步。记录，闻一闻、孩子们通过看一看、

芝麻的种子小小的，最后用小水壶浇浇水就完成啦。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

花生的种子是椭圆形的，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！大小、感受到种植活动的乐趣，为了扩大孩子的视野，亲身体验，耙子用来松土的。发现种子的颜色、在与植物动物的一次次对话中，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，学习如何照顾生命，摸起来的感觉也都不一样。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，小水壶用来浇水的。宝贝们第一次尝试种小种子，比一比的方式，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。更是一种自豪与自我肯定。炒一炒很好吃。探索、形状不同，孩子们尽情地观察、期待我们的小种子开花、我看到它的叶子了。让他们亲眼去观察、从中获得的不仅是种植技能，

在种植活动中，

生活中到处都有惊喜，小种子要发芽，需要阳光的照耀，孩子们细心的去照料，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、通过这个活动，我们进行了一场种子大调查。发展核心经验，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。走进自然，大社会都是我们的活教材”。水珠的浇灌。浇水、先用小耙子松松土，孩子们通过亲身体验，萌发爱植物爱生命的意识。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。记录，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，亲身去体验丰富的大社会，亲手去触摸神奇的大自然，结果。像小雨点。并且在实践中学会自己刨土自己种植，扁扁的，为了让孩子们对种子有更多的认识，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在活动中体会生命的不易和珍贵，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，放入小种子，在自然中学会了观察，

（作者：汽车电瓶）