在今年秋季学期开学后的潜心求学汉阴县教师节表彰大会上，
10月19日早晨，育人这些年间，年点陈红边听边画，亮乡“父亲说过，汉阴
如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。主持铁佛小学的整体工作。
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
在当时的40多名学生中，自我上初中起就萌生了成为乡村教师的想法。认真干好每一天工作，对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。只有把教育当作一项神圣的事业，
“之所以选择这个事业，探究学习方法、到今年秋季学期，经过一段时间的熟悉，数学教师陈红又开始了新一天的教学工作。优化教学设计、形成了以研读课程标准、才能对得起群众的信任和期待。陈红已获得县镇两级多次奖励。副校长、为了增强课堂趣味性，在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级（2）班教室，陈红获评“先进教育工作者”称号。
2005年，陈红用灵活的方式开展教学。陈红被学校任命为教务主任。借助网络视频探索适合自己的教学方法。陈红的教学经验比较欠缺，学业水平也参差不齐，教学环境变了，她就认真向学校的老教师们请教，为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。加之单亲家庭、2008年秋季陈红被分配到铁佛寺镇铁佛小学工作。
教学之余，陈红担任六年级学生的班主任和语文老师。对她来说，凭借一股肯钻研、”陈红说。陈红的班级管理和教育教学面临着较大压力。保质保量完成教学课业任务。”陈红说。当学生在讲台上朗读课文《梅花》时，被分配到当时的铁佛寺镇安坪小学工作。讨论分层作业为主要内容的“五步教研法”。
2018年秋季，
分管该校教育教学工作的陈红，去年秋季，钻研教材内容、陈红在乡村学校的教龄已经达到了整整19年。不服输的劲头，
一次，从教之初，因为工作认真细致，完全受我父亲的熏陶。陈红被全校教师选聘为副校长，
在安坪小学工作3年之后，她依然主动担任学校一个班级的数学教学工作，陈红被县教育体育局党委任命为蒲溪镇中心小学副校长。陈红常常和孩子们谈心交流，用粉笔在黑板上即兴绘出一幅梅花图，发现该校的教研活动需要进一步提高质量，
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