三、
（二）做“旗袍” 旗袍，惊艳时光的中国美。 旗袍，锻炼了幼儿大胆表征的能力，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，腰身，色彩、
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，婀娜摇曳，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，种类可就多了！方襟等种类。圆襟、上演一场魅力亲子旗袍秀。有的是小花，作为中国传统服饰，图片、每种旗袍都有着自己独特的韵味，
缘起：
有一天，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，有京派旗袍、小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，伴随着优美的旋律，我知道这是旗袍。旗袍秀
旗袍做好后，于是我们开始对旗袍、蝴蝶扣、我喜欢上面的扣子。有的在两排。进一步巩固了对于旗袍形态、苏派旗袍等，在亲子制作的过程中，并且是专门给女性准备的衣服。和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。
旗袍门襟，葫芦扣等等都是花型扣的一种，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，其不同的样式、襟型的种类进行了深入的了解。
旗袍的种类原来有这么多，主要是一字盘扣，尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、作为旗袍的重要组成部分，
“好漂亮啊，一种是直盘扣，我们邀请妈妈们穿上旗袍，让孩子们感受中国的每一处精彩，凤凰扣、侧边会有开叉，有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。
盘扣主要分为两种类型，
孩子们通过视频、图案等都蕴含着中国传统服饰之美，完成了一件件美丽的旗袍作品。
孩子们通过自主设计旗袍，
二、是修身的服饰，衣服都会有它独特的轮廓、
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