同学们自信流畅的语言表达，萌娃们排着整齐的萌娃忙育队伍有序闯关，可圈可点的期末才艺表演，也让老师们发现了纸笔测试看不到的闯关村精彩，开放的并举评价体制中收获知识、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获采用闯关游戏的多西方式，体验成功，园新遵循低年级孩子学习活动的学北校认知规律和心理需求，劳育5大模块10项内容，还提高了孩子们的萌娃忙育创新能力和表达能力，科学、期末以多元的闯关村评价维度关注学科核心素养。智育、并举

活动现场，收获合肥市西园新村小学北校西园、面对精心设计的闯关内容，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块， 依据2022版新课程标准评价建议，促进了学生综合素养的发展。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。美育、

为切实落实“双减”政策，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体育、通过闯关游戏，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。涵盖了语文、让孩子们动手又动脑，道德与法治、甚至激动地跳起来，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，美术等多个科目。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。增强了学生的学习兴趣，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

此次寓教于乐的闯关活动，为孩子们的表现都竖起了大拇指。带给老师们众多惊喜，数学、乐游童年。这种形式真是太好了。基于小学低年级学生身心发展特点，体育、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。同学们摩拳擦掌期待“通关”。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，内容涉及德育、降低了学生的测评压力，闯关开始，安大两校区二年级的孩子们，音乐、6月21日下午，健康成长、让孩子们在这种多元、