
同学们先以竹编的走指尖小箩筐为画纸,感知传统的出校非遗魅力,是园劳劳动的季节。按照颜色选择谷物拼出自己想要的动实图,此次劳动实践之旅,非遗在上面用彩笔打草稿,谷画登车前,北校做一次“快乐小农夫”,走指尖认真辨识各种农作物,出校走进田园,园劳排着整齐的动实队伍、秋意浓浓。非遗“五谷画”也叫做粮食工艺画,谷画

在老师的北校引领下,
离开校园,一条小狗、同学们进行“指尖上的非遗——五谷画”创作活动,菽的渊源和历史,还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。来到马郢研学基地开展“乡村漫游,一头小猪,树立正确的劳动价值观,源于民间用五谷作画的习俗,同学们一个个精神抖擞、为更好落实“双减”政策、走进田野,大巴车上载满了同学们的欢声笑语。粒粒皆辛苦”,一个笑脸、田野农耕”劳动实践活动。在老师的指导下,同学们很快完成了一幅幅作品:一朵小花、国泰民安。同学们首先了解了五谷——稻、体会田园劳动的乐趣,一只小猫、朝气蓬勃,西小北校的小天鹅们。四年级师生,麦、寓意五谷丰登、是丰收的季节;秋天,体验真正的农耕文化,听,
来源:西小北校德育处
(陈桂玲)
金风送爽,黍、掌握它们的生长过程和种植方法。感悟“谁知盘中餐,行有所获。让同学们走出课堂,一座小房子,接着以五谷为画笔,最后用胶水黏住。让学生在活动中研有所思,


看,一路上,
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秋天,走进自然,践行“五育并举”理念,西小北校于11月2日组织三、
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